【课程对象】组织内各部门管理者及有志于提升沟通及团队协作能力的有心人士

课程背景：curriculum background 

根据美国管理协会的一项调研，职场至少会有85%的工作时间是花在管理沟通上的。

而85%的沟通中又有70%的内容在于情绪，只有30%的是内容。

培训收益：training income

• 学会沟通的三大要法；
• 学会对员工性格分析并识别问题员工；
• 掌握有效表达的技巧；
• 掌握深度倾听的要领；
• 培养积极反馈的习惯；
• 把握有效提问的尺度。

课程特色：Course characteristics

系统性——对上对下,左右兼顾

可操性——有的放矢,关注焦点

实效性——现实案例,实况分析

启发性——打开右脑,突破惯性

课程大纲：curriculum introduction

一、沟通的艺术：沟通从心开始

1、终极目标：鼓舞对方达成结果；

2、3个步骤：编码、解码、反馈；

3、基本原则：说对方想听的，听对方想说的；

4、沟通策略：有效沟通的5个策略；

5、有效的表达：表达的五项修炼

6、深度的倾听：外围与核心

7、积极的反馈：BIA

8、有效的提问：问的三种艺术

9、沟通的心态：PAC

10、批评的艺术：三明治，BID

11、赞赏的原则：赞赏下属的四原则

12、实战训练：谁的分享最好？

案例讨论1：编码的测试

案例讨论2：肢体的表演

情景模拟3：三明治批评法

情景模拟4：BID批评法

视频观看5：如何欣赏下属

二、部门沟通的要点

1、沟通的基础：尊重与平等

2、沟通的前提：求同存异

3、沟通的心态：弱者思维

4、沟通的要点：五大原则

5、沟通的要法：三大要点

情景模拟：部门有不同意见如何沟通？

案例分析：如何说服其它部门

三、与上级沟通的要点

1、与上级沟通的五项准备

2、与上级沟通的四个要领

3、赢得上级信赖的五个技巧

4、向上及进谏的五个方面

5、挽救与上级矛盾的五原则

情景模拟：如何说服上级

案例分析：当与上级意见不一致时如何沟通？

四、问题员工的沟通

1、员工不肯定加班如何沟通？

2、员工动不动就请假如何沟通

3、员工不肯定支援别的部门怎么沟通

4、员工和班组长有冲突怎么沟通

5、员工不按标准作业怎么沟通

讲师资历：lecturer synopsis

康建平老师- - -上海世立特聘讲师

教育背景:

华东交大经管系经济学学士                             

中国科技大管理工程硕士                             

台湾生产力中心工业工程结业

国家注册咨询师

专业经历:

• 高级职业讲师，生产-质量-管理持续改善专家
• 生产品质管理专家、华东地区生产现场管理培训先行者
• 高级资深生产管理专家
• 清华大学研究学院、清华远程教育中心、全国多家生产力中心等特聘实战派讲师
• 曾在世界500强亚太区：担任企业生产工程师、生产经理、生产厂长等要职
• 曾为60多家企业进行过现场改善辅导，为企业成本控制节省数百万元。
• 从事专职培训讲师15年时间，领域涉及纺织、电子、机械、汽车、通讯、电气、注塑、生物制药等行业
• 为众多外资企业实施“现场改善”及“班组长管理技能提升”等有效的培训；课程赢得业界良好的口碑和赞誉！

擅长培训项目：《赢在基层--班组长管理的五大剑法》、《生产主管实战》、《如何利用工业工程提升生产效率》、《领导者之剑--问题分析与解决》、《现场管理与改善实务》

主要辅导咨询项目:5S现场管理、工作教导项目辅导、工作改善项目辅导、QCC项目辅导

培训特色:

     康老师为企业量身定制的内训课程，能透析现场管理常见病症和基层主管常犯的错误，更是企业现场管理者确立新观念、解决存在问题的高效处方。

授课风格：实战派讲师，知识点饱满，讲解深入浅出。擅长于活泼、互动、研讨、演练、启发、体验、感悟等世界最新培训方式，并利用大量的案例，结合企业实际运作经验，培训内容实务性、可操作性极强，且提供多种实用的解决问题之工具及技巧。现已进行培训和辅导过的企业共计3000余家，培训人次达5万人之多，深受企业好评，客户满意率95%以上！

出版物：与清华大学远程教育中心合作推出8D&QCC品管圈和生产问题分析与解决的技术光盘