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综合管理

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课程介绍

  • 课程名称: 创新思维与问题解决
  • 课程费用: ¥3200元/人/人(含授课费、资料费、会务费)
  • 课程类别: 综合管理
  • 课程标签:

开课时间地点

  • 2015-03-07,2015-03-08,福州
  • 2015-03-21,2015-03-22,郑州
  • 2015-04-18,2015-04-19,成都
  • 2015-05-16,2015-05-17,烟台
  • 2015-07-11,2015-07-12,济南
  • 2015-08-15,2015-08-16,太原
  • 2015-10-24,2015-10-25,常州
 

培训收益training income

  • 协助经理人打造一流的创新思维团队,塑造积极解决问题的文化;
  • 培养团队通过发散思维,形成共振,为解决问题提供大量的良方;
  • 使团队的集体智慧得以最高的体现与应用;
  • 帮助团队成员找到解决问题的良方而快速提升工作效率。

课程大纲curriculum introduction

第一章:创新思维的重要性和必要性

  • 创新是企业发展的需要
  • 创新是个人与组织进步的需要
  • 唯有以变应变而不是以不变应万变
  • 创新不是研究开发的原动力
  • 创新是工作改善和企业进步的动因
  • 创新与创造是知识经济的关键 
  • 创意三原则 
  • 解决问题的冲动

− 同步联想

− 概念融合 

  • 创新的十条原则 

----问题解答 ----

第二章:创新思维和创新管理

  • 创新,也叫创造
  • 创新6个方面内容
  • 创新的最主要特点

− 新颖性。

− 具有价值。

  • 创新的分类 
  • 什么是创新管理 
  • 如何创新 
  • 鼓励创新的文化的规则 

− 规则一 设定超出常情的预期 

− 规则二 突破你的生意的限定 

− 规则三 创造一个事业而不只是一项生意

− 规则四 倾听新的声音

 − 规则五 为各种思想营造一个开放的市场 

− 规则六 开放人才市场 

 第三章:创造力培养

  • 头脑风暴法及在创新上的应用

− 头脑风暴基本准则

− 头脑风暴法的启示

  • 创新观点一、没有什么东西是不可以改变的
  • 创新观点二、不能被过去惯常的做法束服
  • 创新观点三、大胆不疑,小心求证、创新游戏规则及它们的启示

− 创新游戏

− 创新游戏的启示

  • 创造力培养的九大方法

− 独创     − 综合    − 借鉴        

− 嫁接    − 交配     − 转移

− 扩散    − 深化     − 分解

  • 创新是生产手段的新组合

第四章:问题解决与工具应用

  • 头脑风暴的应用
  • 集思广义的会议模式 
  • 打造学习型组织

− 学习与工作不分离。

− 个人基础上的组织学习

−  学后必须有新行为

  • 放散性思维与集中性思维

− 如何有效发散,并提升思路

− 如何有效集中,抽丝剥蛹

  • 思维导图的操作与延伸
  • 六项思考帽的思考技巧
  • 危机处理 __ 西安强生的起死回生
  • 行动学习
  • 世界咖啡馆的集体智慧
  • 学习型组织与创新

第五章:总结,回答学员问题

讲师资历lecturer synopsis

吴大有老师- - -上海世立特聘讲师

中国和邦胜任力建构学院副院长

品牌打造知名企业彼上公司特聘顾问

《赢家大讲堂》栏目专家
WIAL全球行动学习认证专业教练

美国国家NGH协会认证心理咨询师及国际潜能训练师

神经心理学NLP技术应用专家

美國ISEI情商管理學院中國区首席教練

國際王陽明研究學會會員

暢通新書《管人真功夫》作者

北京众誠深海领导学课程认证讲师

清华大学、浙江大学职业经理人培训中心特聘讲师

中国三大通信运营商心理學管理應用專家

中华讲师协会、中华讲师网联合评选为2013年“中国500强讲师”

目前从事培训与咨询工作时间已超过十年以上

   

支付方式


户名:上海世立企业管理咨询有限公司

户行:上海农村商业银行万安街支行

帐号:32737 1080 1122 4898
 

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